Inclusão ou Exclusão???

Bom galerinha, hoje de manhã fiz parte de uma "roda de conversa" a respeito da inclusão, digamos que 90% dos participantes eram professores do município, incluindo os funcionários da APAE (onde trabalho).

Desde o tempo da faculdade, ou seja, uns 10 anos atrás, ouço falar da inclusão, mas ultimamente com essas mudanças e tentativas de adequações de sistema de políticas da educação a coisa vem fervendo...

O que existe de fato são muitas reclamações, medos e angústias por todos os lados... professores arrancando os cabelos porque não estão preparados para receber um aluno com necessidades especiais em sua sala de aula, como farão sendo que já tem mais de 30 alunos numa sala.... "não temos capacidades para tal", lembrando que não ter capacidade significa o mesmo q ser incapaz.... Pois bem... por outro lado familiares, mães e pais desesperados em como as escolas poderão ajudar seus filhos... A APAE vai fechar??? E agora?? Como vai ser??? Meu filho frequenta a APAE desde 1 ano de idade.. ele não vai "sobreviver"....

Infelizmente essa é a realidade que estamos vivenciando hoje...

No meu ponto de vista, o município não está pronto pra por em prática a inclusão social... se fala nos direitos de ir e vir, porém não é o que acontece... não há acessibilidade e sim muitas barreiras arquitetônicas... e isso inclui as escolas... algumas estão tentando se adequar, mas não dá tempo! A INCLUSÃO ESTÁ SENDO IMPOSTA....


Um caso que me chamo muito a atenção é de uma aluna que teve que voltar pro ensino regular porq a imposição veio de "cima", pois bem, a escola para qual ela teria q ingressar simplesmente disse que não terá como aceitá-la pois não está preparada para tal, não se dispõe de um auxiliar.... CADÊ O DIREITO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS???

Este é um caso em que a aluna consegue ir e vir de forma independente, porém não pode se exaltar muito... não precisa de alguém para levá-la nem ao banheiro... a "ex-aluna" está apenas em casa e a tendência é pior por conta dessa exclusão desnecessária...

Concordo com a inclusão social, onde todos somos iguais nas diferenças sim, onde todos devem ter os mesmos direitos e deveres... onde deva existir acessibilidade total para todos os tipos de deficiências... porém não acho justo q seja feito da forma com que estão tentando impor... com a mentalidade de alguns profissionais que se negam a aceitar as mudanças o que vai acontecer será a exclusão sim, seja da criança ou adolescente com deficiência múltiplas ou seja dos demais da sala...

Mudar a grade da formação de novos profissionais seria um caminho?? Talvez, vamos acrescentar mais uns módulos sobre LIBRAS, Braille, Fisiologia, Anatomia, etc. O tempo de formação de um professor será o mesmo ou até mais de um médico.... E os que já estão atuando há mais de 10 anos??? Pois bem.. terão que fazer vários cursos de capacitações, e cursos isolados... quem sabe em uns 3 anos estarão aptos a se adequarem a nova realidade!! É claro que eu to satirizando...

SIM, SOU A FAVOR DAS ESCOLAS DE ENSINO ESPECIAL, AS APAES, QUE MANTENHAM O OBJETIVO DE HABILITAR OS ALUNOS PARA QUE SEJAM REALMENTE INCLUÍDOS NO ENSINO REGULAR... e não q sejam excluídos como já está acontecendo...

FICA AQUI O MEU DESABAFO...

Daniela F. Vieira
Terapeuta Ocupacional